Metodología
SMART plantilla para planificar y llevar a cabo un tema de inglés.
Tema: _______________________
Duración: _______________________
Nivel de los estudiantes: _______________________
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Fase |
Criterio |
Respuesta |
Actividad |
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Specific |
¿Qué debe saber
hacer el estudiante al finalizar el tiempo? ¿Qué
estructuras gramaticales y vocabulario se enseñarán? ¿Qué
habilidades del inglés se trabajarán? |
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Measurable(medible) |
¿cómo
sabremos si los objetivos planeados se cumplen? ¿Con que
evidencias se puede comprobar que los objetivos se cumplieron? ¿Qué
herramientas o actividades realizará para medir el progreso de los
estudiantes? |
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Achievable(alcanzable) |
¿Cuál es el
nivel de los estudiantes? ¿Es
pertinente el tiempo para desarrollar el tema? ¿Qué
ejercicios y que actividades se vana desarrollar para desarrollar el tema? |
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Relevant(relevante) |
¿Por qué es
importante enseñar este tema a los estudiantes? ¿El tema
enseñado se puede aplicar en la vida diaria? |
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Time-bount
(tiempo limitado) |
¿Cuánto
tiempo se requiere para desarrollar el tema? ¿Cuánto
tiempo se debe dedicar para realizar cada actividad? |
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